漢字教育のNPOフォスターソリューション

漢字教育でIQ130以上！の塾なんて信じられますか？このページではその実績と結果をご紹介しています。

なぜ漢字教育を受けるとIQが上がるのか？

■漢字教育はテクニックではなく「いかに生きていくべきか」という哲学が背景にある。

■湯川秀樹博士、森鴎外、夏目漱石、彼らは天才だったから幼児のうちに論語を学習できたのではなく、幼児期に論語を学んだからこそ天才になれたのだ。

■幼稚・保育（大分）の幼児を対象に3年間の実績
※人間のIQは普通70～130の数値とされておりますが、幼児は平均値100とされています。70は問題児、130はクラスに1～2人とされています。06USA黒人女性のライス国務長官はIQ200と言われています。

（石井勲先生調べ）

荒井学級追跡調査　（他5学級の平均学力偏差値と比較）

国語（小学校2年生時）5段階評価
	5	4	3	2	1
漢字教育	54.10％	45.90％	0％	0％	0％
他学級	16％	33.10％	19.20％	21.30％	10.40％

算数（小学校2年生時）5段階評価
	5	4	3	2	1
漢字教育	54.80％	43.20％	5％	0％	0％
他学級	27％	31.00％	18.70％	12.80％	10.80％

塩原　経央著（国語の底力）より