団塊世代向けNPOビジネスの幼児日本語教室

幼児の興味と理解

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文部科学省調べでは、小学2年生で「学校の授業で半分くらいわかるが22.8%、ほとんどわからないが7.5%」となり、中学2年生では「わからないことが多い35%、ほとんどわからない12.5%」とのデータが出ています。

その結果、学校がつまらない、すべての授業に当てはまることは、基礎である国語の読解力の欠如にあり、それが原因であるとの専門家の指摘もありました。

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